承認並接受所有的感覺

學生:我最近不夠好的感覺很多。
石:這樣的你比較真實。
學生:我很憤怒。對妹妹有很多抗拒。昨天男友就挑起我比不上妹妹的感覺。
石:在憤怒裡面做的決定是真理嗎?
學生:不是。
石:它不是真理。以前的你逃離感覺,拼命做,你就不必面對憤怒,現在黑盒子打開了,你再也無法假裝遺忘和否定,無法再用做事來逃開。被你隱藏的怨恨和憤怒就一個個跑出來。
學生:我還是害怕讓憤怒出來,覺得那像是快要死掉的感覺。
石:就讓它死掉,那只是一個感覺。我們不會真的因此毀滅,那只是過往的一個感覺,只是我們無法找到一條新的道路。你以為你要愛,就會沒有自己;如果要有自己,就會沒有愛。當你犧牲你自己得到愛,你也不再相信愛了,因為你沒有了自己,心裡面是怨恨憤怒的,你把它隱藏起來了。

這是我們小時候的感覺,不管選擇哪一種,要愛或做自己,你都沒有愛。你只是假裝有愛,把你的怨恨掩蓋起來。如今你已經無法掩蓋,卻還不知如何是好,兩邊都不是,那是一種無能為力的感覺。其實你已經長大了,可以思考,不再年幼無知,你是可以選擇的,你可以選擇你要的是什麼,別人要什麼。以前我們選擇做自己,因為我們害怕犧牲,可是同樣的我們覺得沒有愛,相信沒有人會愛我們,因為我們以為自己是壞的邪惡的。

所以就不要愛了,不要愛就不會痛苦不會累,不要愛就不用去感覺那麼大的憤怒,不用感覺那麼大的需要,不用感覺得不到的痛苦。或者你選擇要愛,你就會感覺自己有好多罪惡,都是我的錯才讓他們痛苦,我要做好多事讓他們快樂,我要乖巧聽話,他們就會愛我。兩種方式之下你都是輸家,都輸掉了自己和別人。所以你的憤怒不是來自你的男友,更不是你的妹妹。妹妹只是讓你去看到所有你隱藏的痛苦,那份想要得到愛的犧牲,以及得不到時的憤怒,這是你過往的能量,它回來找你了。
學生:如何去看這個憤怒?
石:不是看,要去接受。告訴週遭的人,你的憤怒與他們無關,與你自己的內在有關。所有的感覺回來了,都不是真實,只是過往的我自己回來,要召喚你去釋放它。各位,有一天你們都會來到這個憤怒的位置,所以你要準備好自己處理、釋放。
你可以告訴旁人你在憤怒的位置,可是與他們無關,是你自己內在的問題,並請對方給你空間去處理憤怒,否則週遭的人會以為是他們的錯,就好像小時候的誤解一樣了,以為都是自己的錯,其實是和自己無關。
學生:當我將憤怒丟給男友,事後又有很大的罪惡感。
石:真相是什麼?
學生:我很憤怒。
石:是的,可是你不接受你的憤怒,所以有一個罪惡感來自我攻擊。那是一個防衛的思想,用以打壓自己的憤怒,那個聲音是不接受自己。

允許自己釋放感覺

學生:我也會有很強烈的罪惡感,感覺別人一直要攻擊我。
石:是真的有很多人攻擊,還是你自己的感覺?
學生:自己想像的。當我提早下班在外面閒逛,心裡面就有很多攻擊的聲音,心臟好像快停止了。
石:所以你只好一直做做做…。其實都沒有人說你什麼,他們都在忙著自己的感覺,不會有人理你的。都是你自己的感覺在說話而已。以前的你很聽話,現在不想了,這就是反證了。

很簡單的方法:還給別人自己,給自己自由。這就如同我對伴侶的要求:我要他不玩牌,後來發現我花在生他的氣的力氣太多了,我就知道我和他在一起的時間裡,太習慣他的餵養,忘記了自己如何生活。

我先要接受我自己,不接受自己就無法接受對方,接著我就發現原來自己在控制他,要他按照我的標準,他以前可以按照我的標準,是為了得到我的剛強果斷的能量,而我需要他的溫柔陪伴,現在他有了力量,不再溫柔,我得不到以前的陪伴,他不在我的規則裡面,我就變得不愛他了。

其實是我這個愛控制,不願意冒險的人,反而要叫別人改變,自己不願意改變,不願意冒險,停在那裡我就不自由了。當我清楚看見真相,我就將注意力從他身上收回來,告訴他:你去做你愛做的,你的生命有你要經歷的過程,我有我的,我會花更多力氣在自己身上。
有些古老的能量,本來就存在你身上,因為你還未準備好,所以覺察不到,當生命召喚你改變時,就覺察到了。
你們的憤怒,並不是別人造成的,是你自己古老的憤怒,現在你感覺到了,它回來了,是要讓你來釋放它,你一定要去接受。真相只有一個:「我憤怒,因為從來沒有人接受我、允許我、看到我,讓我做我真正想做的,我很憤怒。」當你說:「我怎麼可以憤怒」時,就不接受了。學會處理憤怒,先告訴週遭的人,請他們給你空間,自己釋放。丟碗盤,撕不要的衣服,這就是我教你們的實在的方法,這些都不是很美好的光和愛,只是實在的方法。

我不教你們太多觀念,那些很美好的觀念,光和愛,是人們需要的安慰,因為內在很醜陋,活在冷漠、黑暗、沒有愛當中,當有光和愛的課程來了,人們的需要得到了餵養。可是痛苦來的時候,還是一樣。

我教你們的只有接受自己,接受自己的醜陋黑暗,內心裡面的瘋狂。你要允許自己偷偷的叛逆,當罪惡感來的時候,透過呼吸釋放。如果你不允許自己,就會以為別人在批判你。你該允許自己做你高興做的事情,也允許別人做他高興做的事,讓自己的生命豐富。

意識的進化

學生:我為什麼對特定的某個人很小氣,不願意給出?
石:她要怎樣你才要給出?
學生:要按照我的方式去做,我才要給。
石:是的,那也就是你與你的伴侶之間未完成的功課。當這個某人依賴你的時候,她把力量給了你,當她有力量,事情就不同。而你仍想要控制,所以才出了問題。
學生:另外,我會捲入兒子與媳婦之間的問題。
石:你為何不考慮搬出去,離開他們?你當初搬去與他們同住,我曾告訴你,你搬回去是因為你依賴他們,而他們就進入沉溺放縱,以擺脫你的控制。你只要不放掉控制,你的事業夥伴、你的伴侶就會變成和兒子一樣。
學生:我聽到你叫我搬出去,我有一股很深的悲傷。
石:那是失落感。不瞞你說,我自己也常常在做放下的動作。尤其當我在面對與伴侶的關係時,我常常在面對要放下他,轉而面對自己的空虛、絕望、失落的感覺,然後繼續走自己的道路。

告訴他:「我尊重你的位置,我有自己的道路。」當他越來越強勢,我已經不能去控制,而且在控制當中,我會失去自己的能量。每個人的生命都是自己去成長的。當你剛出生時,你有生理需求需要被滿足,然後需要安全感,接著需要被愛與自尊,再來是自我實現。

每個人的內在都有這樣的衝動,而這個過程就是意識的進化。譬如我的母親,她是一直到我父親過世之後,才敢於展現自我,敢於裝扮自己,敢於參加外面的活動。每個人都朝著意識的進化前進,任何人也阻擋不了。當我們面對失落感,你必須往內在找到更大的力量。我自己最近的功課是將老天當作我的夥伴。你的伴侶、孩子,他們會一步一步往自己的道路前進,如果你將他們看成伴侶、孩子,就行不通了。你要伴侶提供當初剛開始的甜蜜感覺給你,就行不通了。

我的伴侶剛開始對我很溫柔體貼,可是他現在講話比較大聲,比較兇,我就要面對小時候父親帶給我的感覺。此時我感覺到與伴侶之間有一道牆,那就如同我和父親的關係,我很怕他,我將他推開。伴侶對我兇,讓我進入很大的絕望失落,我在絕望失落中再去承諾:我願意面對自己那一道牆,願意接受他現在的樣子,願意愛他。我才能還給自己自由。

當我的伴侶越強越是我的挑戰。我們的伴侶和孩子會走他們自己的道路,你阻擋不了,你必須讓他們自己去成長,去發展他們的智慧,發展他們的天賦禮物,發展他們生命的道路。你站在兒子立場、媳婦的立場、孫子的立場都不對,你只能退至一旁,處理你自己的痛苦,你的衝動,想要插手去控制的衝動。如果你出手了,只是捲入戰爭而已。你要不斷的把信任送給他們。至於這位你給不出的人,如果你能還給她一份自由的空間,她會是你很好的事業夥伴。

小氣的人相信匱乏

學生:我最近覺得很累。有兩位朋友一直來問我問題,要他們自己來上課處理問題,他們又不要。
石:那兩個人代表什麼?
學生:他們只要答案,不想面對問題。我最近自己也很抗拒上課。
石:那兩個朋友和你現在的位置是否一樣?只要舒服就好了?
學生:還有一個客戶甚至找出多年的保單,一直要我處理掉。主管也一直找我要談判,一直逼我。
石:你還想要在保險和工作坊的工作之間找到一個舒服的去路。生命一直透過兩位朋友和主管來教你什麼,而你一直在抗拒?
學生:教我只要去給出就好了。
石:那個抗拒的人,她相信了什麼?
學生:我深深相信自己是匱乏的。不會被照顧的。
石:這個相信匱乏,不會被照顧的人,她想要如何保護自己,以兩全其美?達到最安全的方式?我們常常服務恐懼,想要找到安全,這就是我們的頭腦慣用的伎倆。
學生:我認為只要聽話照做、按部就班,不要出錯就好了。如果呈現真實的我,可能會出錯,會無法掌控。
石:那個你相信你會發生什麼事,讓別人無法接受?各位同學,我現在在拆她頭腦的陷阱,請注意聽。
學生:表面上我以為自己很善良,女兒卻一直說我小氣,真相是我很小氣,不想給出。當我自己有需要時,我又委曲求全的去向別人要。
石:小氣的你是因為你沒有得到什麼,所以小氣?那裡面有一個痛,是你要去療癒的。
學生:我是匱乏的,要不到的。
石:本來我們向任何人都要不到,只能向老天要。沒有人會給你的,因為匱乏的人,不夠好的人,她是這麼深深的在創造匱乏和不夠好,她得到的結果一定是匱乏和不夠好,怎麼都要不到。那是自己創造出來的。女兒說你小氣,是在告訴你要給自己什麼?
學生:要先對自己好,而不是對別人好,又希望別人對我好。

給自己一個自由的空間

石:別人也在等著人愛。你對那個小氣的人會怎麼做?
學生:我會攻擊她,罵她不要臉,別想從我這邊得到好處,我只是施捨你,我不會給你。你不給我,我為什麼給你?你向我要,我給了你又不相信,一直要一直要…
石:繼續說。
學生:你們每個人都不為自己負責任,我為什麼要負責任?你們都在傷害別人,我為何不能傷你們?我真的小氣嗎?
石:讓小氣的人呈現出來,不要打壓她。
學生:我就是小氣,不想給,我就是有很多東西,也不想給你們…有洞見智慧我也不想給,你們要到了就會把我踢開,我才不要呢…你以為你多聰明,我比你更聰明…我就是不會給你,不給你們……
石:釋放所有小氣的能量。
學生:你再怎麼要,我就是不給……做得多辛苦,為什麼這樣?
石:他們覺得你做那麼多,他們必須給你回饋,而他們給不出。
所以放掉對他們的需要,如何給你自己,照顧自己,你該怎麼做?做什麼可以讓你接受自己,愛自己?同學們問自己,我一直向別人要,是因為我看不見自己的價值,沒有看重自己,把不想給又假裝給的人,看看她到底向別人要什麼,才會一直假裝給?如何還給別人和自己一份自由的空間?
學生:做讓自己覺得快樂的事情。好好休息,因為我太累了,都在服務別人的需要。
石:如何安排時間?
學生:我要放下角色責任。
石:如果你輕鬆的給,就不會累。你會累是因為你提不起又放不下。何時該提起,何時該放下?這個問題也問在座各位。
學生:累的時候就勇敢向對方說不,當我想給的時候才給,不要一面給一面期待別人給我。每做一件事,要全心全意。
石:你如何讓孩子了解你是願意陪伴他們的,也讓他們學會為自己負責任?
學生:想陪他們的時候就全然陪伴,認真聽他們說話。而不是要求他們要怎樣才對。
石:如何教女兒學習和自己相處?也讓她尊重你的空間,而不是糾纏在一起?
學生:我累的時候,告訴她我現在很累,請她先做她自己的事情。等我休息夠了就會陪她。
石:把她們當作朋友,告訴她們你需要她們的支持,她們會很樂意給你支持。如果你只是扮演母親的角色,可是心裡不願意給出,她們會有罪惡感,會進入犧牲,然後會要你付出代價。對伴侶又該如何給他空間,再請他支持你?
學生:看見他累了,就讓他休息。
石:如何請他支持你。
學生:告訴他我累了,如果他可以幫忙就幫忙,如果不能,也給我時間,我會慢慢去做。
石:對你那些不負責任的朋友呢?你想當好人,要他們重視你,他們才會榨乾你。你該如何做?學生:告訴他們如果他們想學習就自己來上課學習,不是我一味地幫忙你們。
石:還給自己一份空間,你就會很高興的做事。愛自己,接受自己,你們才不會一直向外界去要。

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善待內在

學生:我看到自己沒有給自己的時候,很憤怒。
石:你沒有給自己什麼?
學生:一份寬容。
石:你一直做一直做,無法停止。做死自己讓別人痛苦,讓別人愧疚。所以你該給自己寬容。該如何落實生活?
學生:接受自己的無能為力,接受挫敗。
石:又如何還給伴侶自由的空間?
學生:不要隱藏自己,承認自己的心理位置。
石:其他人也思考這個問題。另外這位同學,你剛才進入什麼感覺?
學生:很想給出可是自己覺得沒有能力。也不能愛自己。
石:如果愛自己你會失去什麼?
學生:我頭腦空掉了。應該是會變成自私的人,會被攻擊。
石:你沒有還給自己自由,所以會攻擊別人。你會攻擊誰?
學生:我自己,還有老公。
石:放掉對他的攻擊,你要為自己的什麼負責任?
學生:覺得自己很糟糕,很爛的感覺。
石:接受這個很糟很爛的自己,就不會去攻擊他。還給自己自由可以做什麼?
學生:自己愛做的事情。
石:那是什麼?如果你說不出來表示你還不敢為自己負責。否則你就會要別人來為你活。如果你不知道,你的伴侶就會變成很重要,然後你就會恨他,怪他。
學生:剛才的過程中,我發現只要靠近家人就想救他們。
石:如果不救也不逃,你要面對什麼感覺?
學生:很糟,很孤單。
石:這是小時候的感覺。你已經沒有和他們在一起,卻還認為要救他們。這是你的內在小女孩的感覺。
學生:我覺得沒有他們,我會死。
石:你的內在小女孩覺得無法聯繫,很孤單。這是過往的感覺,接受它,釋放它就好了。不要抓住它來障礙自己。有很多的感覺,因為我們只想逃離,也因此放大了那個恐懼。
前一位同學是自己沒有活過來,還要等著那個死掉沒有活力的人(丈夫)給她活力,當他也無法做到時就攻擊他。她該放下來,活出自己,走出去。
學生:我知道了,我想去上藝術欣賞的課程。
石:這就對了,你做自己高興做的事情,不要待在原地不動,活出自己。

令人窒息的愛

【案例】:
學生:我剛才在過程中聽到許多叫聲時,很想叫他們都閉嘴,很想把他們都趕走。
石:這是你和媽媽之間的過程。你覺得媽媽的痛苦都是你的錯。她的哭聲才會讓你生氣。
學生:我有很多感覺,頭腦錯亂。每個人一種說法,我已經不想和人群在一起。
石:這是你小時候的感覺,你想要停止父母親的痛苦,覺得都是自己的錯,自己沒有做對什麼。
學生:我都無法說話。
石:面對父母的爭吵,母親的痛苦你想安慰,可是你很無能為力,當你的犧牲仍然沒有辦法解決,你很生氣。
學生:我想叫她不要再說了。她只是在說她的痛苦,我要說的她卻永遠聽不到。
石:她整個人被痛苦包住了,所以她不知道你痛的快死了。你剛才在經歷小時候與母親之間感受到的那份痛苦。
學生:現在只要有人要靠近我,我很想叫他們滾開。
石:去感覺想要炸掉的感覺,什麼都不要了,把憤怒說出來。
學生:我好累,不想和別人在一起,我只想和自己在一起。只要和別人在一起,我就沒有辦法陪伴自己…心好痛…我不要和任何人在一起…我很痛苦…受不了了…你們只會告訴我你們的痛苦,我不想聽,那些都不是我的事情,我都不想聽,我只想玩。爸爸每天晚上一直說他有多痛苦,叫我每天在家陪媽媽,我面對她,我會受不了…
石:對媽媽說。
學生:你有沒有想過我的感受?我很痛苦…痛到沒有力氣…痛到忘了自己是誰…
石:去感覺痛的快要麻痺,快要死的感覺…叫出來。
學生:叫不出來了,它(痛苦)一直在那裡…
石:從痛的地方叫出來。
學生:我無能為力了,我不能讓你快樂,我無能為力了…你不要再逼我了…我沒有辦法…痛…我連痛苦都不能表現…你只想要快樂…我都不能表現出痛苦…我比你們都痛苦…你不要一直來抱我,我不想要,我不要了,你只是來我身上找安慰,我在你身邊很痛苦,難過…我好累,好想放棄,什麼都不想管了,好累…
石:我好累,我想我睡著了就不必醒過來,就不必感覺那麼痛,再也不必管那麼多,就不痛了…學生:還是痛…石:所以沒有用,把痛的感覺喊出來…
學生:沒有力氣。
石:用呻吟的方式,用低沉的方式說出來。
學生:好累好累,心臟快停了…心跳很快,可是沒有力氣…
石:深呼吸到你很痛的地方。感覺快要死了,快要窒息了。
學生:我快死了,我根本不愛你…為什麼要強迫我愛你…
石:用手打枕頭。
學生:我真的沒有愛過你,為什麼要勉強我留在你身邊?這樣有什麼好處?我留在你身邊就沒有了自己。我沒有愛,如何愛你?你根本不在乎我的感覺…我根本不想上學,你知不知道我學不來,你為什麼要強迫我上學?我都聽不懂,我學不來…他們都把我當作低能兒看,可是還跟你說我很聰明,好虛偽…你只會相信虛偽的人,為何不相信我?為何一直逼我?我學不下去…我已經不想和別人相處,我已經快變成自閉兒了,你還叫我不要這樣想,你總是不相信我。
石:你總是不相信,你要我怎麼辦,我快窒息了。
學生:我快窒息了,我只想一個人,我快精神分裂了,你知不知道?你說的那麼好聽,說要在我身邊,我不要你陪在我身邊,你們那麼虛偽,我不要…
石:我好痛,痛的快抓狂,好痛…
學生:我根本不想上學,老師把我當作自閉兒…還一直叫我學,我叫你教慢一點,你還是不聽,我不要你們,全部都不要…
石:我不要你們我就不會痛…我不在乎你們就不會痛…
學生:我不要你們…我不要你們…你們都滾蛋…不要怪我無情…
石:因為我太痛了…
學生:不要怪我無情,不要怪我冷漠,不要怪我不理你們,不要怪我吃年夜飯都不回去,不要怪我無情…
石:現在那個痛的感覺如何?
學生:比較沒有那麼痠痛。