你贏了;你也輸了

石:大家都沒有智慧,但是可以有意願去問自己,你到底要什麼?只有一句話可行,那就是「跳下去。」今天我們都進入很大的恐懼,所以大家都逃掉了。主角很難承認自己不願意給出。
學生:我在今天的過程中看見自己有龐大的需要,一直要母親給我愛。
石:即使你母親無法給你的時候,你還在要。當主角的詭計玩的很兇的時候,其他人的痛苦都出來了。她是一個玩家,其實她得到父親的愛比較多,可是因為她是利用一些手段得到的,所以不相信自己值得被愛的,而在今天的過程中把大家很大的需要,最原始的最黑暗的需要都激出來了。

所以主角贏了,也輸了。你會把自己玩壞。即使得到了也不相信,因為有很深的罪惡感。
學生:像我這樣沒有感覺的人該用什麼方式去改變?
石:告訴我,你如何偷取你先生的能量?
學生:利用性來控制他,對他的態度很不屑。
石:當你們關係變好的時候,你給出了鼓勵,不是嗎?你不肯面對自己的無價值的時候,就會批判他。你應該要給他鼓勵的,而不是對他不屑。
學生:我想盡辦法救對方,發現自己太多方法了,最後是無能為力的,放棄了。
石:你只能救自己,處理自己的無價值。
學生:我的拯救是想逃掉自己的無價值?
石:是的。你逃掉很深的無價值,你的拯救會製造更多的倒下來的人。
學生:我和伴侶的關係就是這樣,我無法拯救他。
石:因為他的位置和你一樣在拯救家人。
學生:我發現自己很大的需要,一直都很匱乏。
石:匱乏該如何處理?就我所知,匱乏時,只能給出,有意識的給出愛。願意放下自己的執著,既定的觀念;和自己的觀念,也就是人格以及那股能量去溝通,然後有意識的允許對方。也就是透過給出愛,不是去要,老天就會給你所要的一切。
這就是處理匱乏的方法,往你害怕的地方走,就是往下跳,承諾去給。你就要承諾去愛媽媽,而不是有了力量,反過頭來來修理她,這樣會讓她驚慌失措。
學生:我則是發現自己執著在我是被遺棄的,不相信豐富,以為我必須很努力才能活下來,不信任老天會厚愛我。

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學生:我現在想換工作。
石:那我問話直接一點,是你不想工作,還是不喜歡那裡的人?
學生:不喜歡那裡的人。
石:你如何看待他們?你的批判是什麼?你一定是把他們看成某種人,所以你無法愛他們。你不是要換工作,而是要換觀點。
學生:主管要求我在工作上多一些付出,我很不高興,我覺得她很不講理。以前就聽說她會這樣,果然如此。
石:你在和她共事之前就已經預設一個攻擊的能量了,所以得到這個結果,她的頭腦不知道,可是下意識就回應你了。
學生:我已經和她溝通了,為何她還是執意強迫我?
石:你還未處理你對她投射出去的攻擊和憤怒,事情取決於你給出的是何種能量,而不是你說了什麼。下次再處理你的問題。